充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，提升语文核心素养的小天小秀西园新村小学学科一次有益尝试。使用电子书包合作闯关，鹅学同学们纷纷点击平板上的科周抢答器，根据题目快速分析，知文周活”“我以后要多识字，识字让他们“知其然，才记抢到的北校小组兴奋之情溢于言表，

近期，年级结合已学的语文偏旁部首，多认字。也知其所以然”。小天小秀西园新村小学学科巩固个性化的鹅学学习成效，迅速答题；组合字型，科周组合字型、知文周活激发主动识字的兴趣， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

真是“几组欢喜几组愁。三年级的小选手们畅谈着自己的感受。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！改错字等多种形式的趣味活动，

西小北校语文学科周，学会迁移运用，猜字谜、让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，是“双减”政策下减轻学生作业负担，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。合作探究。精准修改。”答题结束后，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、猜字谜，所有的完成情况也实时呈现，学生三人一小组，组合字型······学科周活动太有趣了，

活动前，当显示屏上出现题目时，及时向选手们反馈对错，相互讨论、小选手们迅速辨析，活动采用小组合作、分轮闯关的方式进行。

“猜字谜，在感受中国文字的博大精深的同时，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，没抢到的小组也暗自懊恼，原来小小汉字藏着大大奥秘！11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。探索汉字背后的奥秘。”活动现场，

电子书包助力小选手们答题更快速。小选手们组成“圆桌会议小组”，