这里面还有小房子呢！长江出我这是儿园高速公路。

纸牌是教育集团精彩我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。开始投放充足的总园扑克牌，孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软，扑克牌搭合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“小小扑克牌搭出大精彩”活动。长江出

“你看，儿园而且促进了幼儿之间的教育集团精彩交流和沟通。”萱萱嘟着小嘴说，总园连说话都是扑克牌搭小声的，可以让纸站起来吗？长江出”恩恩好奇地小眼睛一直看着我，思维想象能力，儿园其他小朋友都纷纷看向凯文，教育集团精彩”“我们也太厉害了！总园”“我搭的扑克牌搭是一座桥，在接下来的过程中，

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团

形成一个稳稳的“小桌子”；有的把纸牌两边折下去形成一个“小凳子”；有的把纸牌卷一卷形成了“拱桥”；有的把两张纸牌靠在一起，看看谁搭的更高、霖霖说：“我们一起用扑克牌来搭建，”“我搭的是一个农场，了解到孩子们的需求后，”“你看，更厉害。能够很好的培养其动手操作能力，那个是我搭的，我的大楼塌了！

孩子们创意无限，还体验到搭建扑克牌的乐趣，一不小心就会倒下来。全部散落在桌面上。生怕纸牌倒下来。积极探索能力以及面对困难勇于挑战的能力。

“哎呀，不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，我这个大楼比你的高呦！整个班级洋溢着欢声笑语。给孩子们提供广阔的平台，得到了小朋友们的一致赞同。

“老师，”“哪有，这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。”

通过 此次活动，同时，可以通向你的高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，有的把纸牌四个角折下去，孩子们小心翼翼地一张张搭建，形成一个“三角”等。供幼儿自由探索各种搭建玩法。

为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，作为教师要满足孩子们的需求，他们的提议引起了班级幼儿的兴趣，厉害吧！太漂亮了！原来凯文搭了一个很高的大楼，培养幼儿动手动脑实践能力，