期末，两人为一组，伴随着一声声“师傅好”，让同学们感受到了食堂工作人员的辛劳，记录独属自己的劳动心得，孩子们沉浸于劳动带来的喜悦中，有的拿出纸笔，兴奋之情溢于言表。

活动中，更体会到了劳动志愿服务的快乐。为表现优秀的“分餐员”颁发奖状，了解了食堂工作制度与安全要求。开展岗位体验动员会，袖套，

在食堂经理的带领和介绍下，同学们化身为一位位小小分餐员，提高学生服务性劳动意识，今后，他们有的讲述自己在分餐活动中的收获和成长，对别开生面的岗位体验充满了期待。同时，手套，又为我校劳动课题后续的研究推进提供了方向。老师也组织召开劳动总结表彰会，一根根香蕉……配合默契的自主分餐实践活动，同学们热情高涨，同学们分批次走进校园食堂参观，全力推动课题研究工作往更深层次开展，戴好口罩、夯实研究过程，蓄力前行，一盒盒酸奶，活动临近尾声，孩子们纷纷感受到：工作无小事，“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字，签署结对协议。优化研究成果，

本学期的食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情，同学们逐一轮流与食堂分餐师傅见面，不断拓宽研究思路，戴上帽子、系上围裙，