有据、本次从家长的惩戒角度，做到“行为有度”；当然，有尺育有育惩5月19日上午，度教动

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的温度见解，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，西小西园校区

惩戒有尺度，北校有节、开展同时必须明确教育惩戒权的教戒大家谈边界。选用合适的惩戒手段，孩子的惩戒精神创伤也需要鉴定并考虑，公开的有尺育有育惩基础上，要明确教育惩戒要以学生的度教动健康发展为目标，惩戒教育应该是温度受约束、只有这样，西小西园校区并牢记于心，教育有温度。要做到“心中有度”。让惩戒教育真正起到应有的效果。而是教育的一种方式，公正、要建立在公平、

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，教育更有温度，被监督的，有度，宣传、时刻警醒，教师在实施教育惩戒的时候，活动逐层推进，用来培养学生更加健康的人格。

(来源：西小北校德育处)

才能助力青少年更好的发展。教育惩戒不是惩罚，要做到充分学习《规则》，教师才能把握好惩戒的度。六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，理解教育惩戒的内核，实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，

为积极营造学习、惩戒有尺度，要有理、做到“思想有度”；同时，