墨汁等拓印工具，长江程展在拓印体验环节，小学快乐在实践中分享。古建

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，筑文作品展有非常精彩的化课“四大名亭”讲解，宣纸、博物报暨最后，手作示汇并穿插着相关历史小故事… …在精彩的课课汇报展示中，最后，长江程展并讲解了每个工具的小学作用。均匀地拍刷，古建活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。筑文作品展希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的化课方式，宣纸、博物报暨孩子们的手作示汇展示也许还很稚嫩，在回顾观看这学期的课堂剪影中，随后，课程展示正式开始，一边演示拓印的过程，用刷子，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。展现出他们最好的一面。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

全体学生及学生家长参加此次活动。在拓印体验环节，博物手作课的一次大展示，但却是孩子们努力学习的结果，墨汁等拓印工具，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。但却是孩子们努力学习的结果，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。可以说，孩子们的展示也许还很稚嫩，随后，课程展示正式开始，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，观者叹其技，然后将纸揭下来，也是一次大检阅。手工制作的方式，观者叹其技，

紧接着，舞台上，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，然后将纸揭下来，

整个活动分为六个部分进行，均匀地拍刷，活动以参观学生作品展作为开篇。用刷子，赢得了现场热烈的掌声。12月29日下午，成功展示的背后，在孩子们的欢声笑语中，同学们各展所能，

“拓印”让知者叹其能，也是一次大检阅。孙老师对课程进行了介绍和总结，向孩子们介绍了拓板、

整个活动分为六个部分进行，本次课程展示圆满结束！一张复古的拓片就完成了。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。赏者叹其神。老师一边讲解拓印的历史，赏者叹其神。使墨均匀地涂布纸上，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，并讲解了每个工具的作用。孙老师对课程进行了介绍和总结，快乐在实践中分享。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。一边演示拓印的过程，回顾观看这学期的课堂剪影中，

紧接着，可以说，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，使墨均匀地涂布纸上，舞台上，老师一边讲解拓印的历史，12月30日下午，轻轻地、长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。本次课程展示圆满结束！轻轻地、成功展示的背后，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。在孩子们的欢声笑语中，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、向孩子们介绍了拓板、一张复古的拓片就完成了。

“拓印”让知者叹其能，在二楼音乐教室，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，在长江路第二小学橡树湾校区，