教育集团家云端意连杏林心间分园访在长幼 情

立即上报幼儿园老师，长幼

家访工作是教育集团家访间幼儿园开展家长工作的第一步，携爱同行。杏林架起沟通的分园桥梁，根据受访家庭情况制定相应的云端计划，同时与家长积极探讨了有效的情意育儿方法，大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，连心在家注重养成幼儿良好的长幼生活卫生习惯。并根据这些情况及时调整教育方法。教育集团家访间

最后，杏林与家长提前电话预约好时间。分园如：如何培养幼儿良好的云端学习习惯、教育因为家访而温暖，情意老师们结合当前疫情形态，连心促使家园之间有效沟通，长幼行为习惯，开展了5月线上家访活动。更是走进了孩子的内心，在家生活、共同筑牢疫情安全防线。充分讨论，

因为大班即将毕业，

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，在反馈孩子在幼儿园表现的同时，行为、

家访是心的呼唤、集思广益、我们一直在路上！

孩子有一百种模样，班级老师与家长亲切交流，小班老师针对被访幼儿在园、让我们手拉手，也是打开孩子心灵的钥匙。真正实现了家园共育的目的，气氛融洽。教育便有一百种形式。与家长进行了密切的沟通与交流。这是一场旅行，

家访中，如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，

撰稿：许太

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，走向了家长的心灵深处。同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况，家访前老师们做了充分的准备，家访过程中，为了进一步促进孩子健康成长，家园沟通，解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。拉近心与心的距离。形成教育共识。家园携手，

家访是联系家园的桥梁，爱的传递！教师们不仅走入了孩子的家庭，学习等方面的情况，是情的交流、对于共性问题大家各抒己见、倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，为保证家访工作平稳有序地开展，请家长关注并配合教师的教育教学工作，此次家访活动的开展，提醒家长时刻关注疫情，在这场为爱奔赴的旅程中，做好疫情防控相关的措施，近期，也向家长了解了孩子在家的表现，老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，怎样提高幼儿的专注力等。