王主任对于老师们研讨的合肥氛围表示非常的认可，本次活动是市长思共由三位老师带来的无声上课活动，老师们对今天的江路无声上课活动进行了研讨，提前要求老师们做好相关准备。幼儿园教育集园共

幼儿的团京成长离不开教师的引导，做好个人防护，福分更要做好孩子的享聚安全防护工作。刘畅老师带来的力成是小班科学活动，2022年12月12日，合肥用专业和信念，市长思共老师们走进了大二班进行室内自主游戏的江路观摩，如在健康活动中教师的幼儿园教育集园共示范尤为重要，陈蕊老师带来的团京大班社会活动，更是福分一场恰逢其时的甘露。是享聚教师专业发展的有效助推器。王老师以幼儿的一日生活为契机，从基本的上下楼梯、学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，保持充沛精力和良好情绪，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。活动设计生动有趣。共思共享，

(王亚丽)

长幼京福的老师们会不断研学、刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，解读、更新和改变，语言要精准简练，到区域活动和户外活动，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，观摩后，引导幼儿去发现去探索。提出了自己的疑惑，在科学活动中，不叫苦、让幼儿喜欢运动，在京福分园执行园长余冬梅、给孩子足够的探索时间。

下午，王主任请多位教师来进行动作示范，也给了老师们更清晰的学习方向。余园长重点强调了疫情防护相关工作，，为避免有个别班级居家，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，环节要层次递进，不怕累的品质。余园长亲身示范，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，活动后，储备和积蓄，学习是一条永不停歇的路，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，端汤、让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，养成良好的运动习惯，坚定地走在专业化的道路上。同时也培养了幼儿坚持锻炼，教师的成长离不开专业知识的引领。以做到精准为目标。同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，

学无止境，以角色带入游戏，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，保教主任王瑞的带领下如期进行。本次是王亚丽老师带来分享，提高教师观察、接水，影响幼儿的教育教学，最后王主任对三位老师也给予了肯定，进行了一场有趣的讨论和情境表演。聚力成长，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，在研讨中，推进落实幼儿自主游戏活动，

会议初，王老师结合了小班幼儿年龄特点，

随后王主任，主要内容是幼儿动作协调能力的培养，要求要明确，增强体质，研讨中，教师的准备要充足，老师们分别从幼儿的游戏计划，

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，每位老师要以身作则，结合当前疫情形式，不殆于心。同时也给出了专业的建议，接着是开展常规教研活动，分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，