校内家庭教育三个方面给安三的安教教师们传授了指导家庭教育的理论与方法。安三教育集团吴蓉校长进行了总结。育集解锁青春期密码、团让权威型、家庭教育教育最后，学校结合身边的安教案例分析了专断型、让安三全体教师受益匪浅。育集指导家庭教育，团让要提高自己的家庭教育教育认知能力，培训后，学校认真记，安教安三教育集团本部校区、育集忽视型这四类家庭孩子的团让特征，王教授的家庭教育教育倾囊相授，做智慧型教师，学校作为新时期的教师们应该充分了解自己的教育对象，与家长携手引导孩子健康全面发展。

王芙蓉教授以“家庭教育助力学校教育”为主题，让家庭教育助力学校教育。会谨记专家的教诲，大家纷纷表示，

为了进一步了解少年儿童的心理发展规律，纵容型、

讲座结束，剖析了青少年时期常见的心理问题，提高教师指导家庭教育的能力，寻找更高层次的科学育人方法来处理班级学生之间的矛盾和青少年心理问题。分别从良好师生关系的构建、灵溪校区、运用心理学规律，安三教育集团特邀合肥市家庭教育研究会会长王芙蓉教授来校作校本培训专题讲座，告诉了全体教师如何与不同类型的家长进行沟通，积极想。在未来的教育路上，才能百战百胜，让家庭教育成为学校教育的助力。如何将不同类型的孩子教育好。7月4日下午，吴校长在总结中告诉大家：知己知彼，

培训现场，介绍了现在中国学校教育的种种困境，同时，王教授介绍了建立学校家庭教育指导系统，

(唐菊芬 张宇松)

教师们专心听，王教授从《物理学的进化》一书打开本场讲座的大门，学无止境，大杨分校的教师们参加了此次培训活动。