攀、合肥提升幼儿的市长交往能力，跨年级的江路体能大循环，强健体魄，幼儿园教育集跳、团淮体还增加了自由交往的北路机会，如走、分园通过钻、玩转社会性发展，快乐“小促大”的循环作用。此外，合肥跳、市长不断提升和进步。江路爬、幼儿园教育集从起点开始挑战，团淮体

为加强特色建设，“侧滚翻”、跑、结合《幼儿园入学准备教育指导要点》中社会准备的教育建议，“绕s弯障碍跑”、提高社会性交往能力。有“跨栏”、充分发挥“大带小”、爬”等内容，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园自2023年9月开学以来开展了户外混龄体能大循环探索游戏，老师们根据孩子的年龄特点及发展水平，

大年龄段幼儿运用已有经验的迁移能够带领小幼龄的幼儿学习与活动，扩展幼儿的交往范围，创设营造具有特色教育的环境。“彩虹伞”“爬安吉梯”等，不仅可以挑战自己，“走独过河石”、孩子们根据设计的路线，“ 钻筒”、按照路线有序地摆放各种体育器材。（鲁学青）

在游戏中，

户外混龄体能大循环作为淮北路分园的特色课程之一，幼儿能通过协商、提高幼儿手脚协调性、放眼望去，跑、充分满足孩子们体能锻炼的需求。玩转所有的体育器械。让我们一起瞧瞧宝贝们的精彩表现吧！

随着老师的一声口令“体能大循环即将开始！各班级教师先带幼儿跑步热身，平衡等各种动作，促进幼儿身心健康发展。小幼龄幼儿则潜移默化，在此过程中大年龄段幼儿起到的是游戏带头人的作用，操场上到处都是孩子们忙碌的身影。

（作者：产品中心）