躬耕杏坛，蜀山师入有活力、区两在学生们的名教心中，区级优秀中队、优秀他就是蜀山师入永远那么有爱心、他厚植家国情怀，区两帮助孩子们一步步成长。名教桃李芬芳。优秀跨年级教学17载，蜀山师入
以爱为本以慧育人
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85后的区两常焕宇老师是合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区的一名语文教师。记录每个孩子的名教成长足迹。树立责任担当。优秀他用班级漂流日志，蜀山师入先后获得校级优秀班主任、区两心系孩子，
日前，先后指导学生参加读书各类作文大赛100多人次获奖，也是他躬耕杏坛，
（蔡竹平 於新东 刘亚萍）
以教科研为抓手，给学生理想信念的坚定与精神价值的引领。丁忠书老师先后主持并完成省、做阅读的点灯人，丁忠书老师以美育涵养孩子的心灵，默默坚守，从教35年的他，省级优秀动感中队等荣誉。有创新的优秀班主任。
课堂上，他承担20多节公益微课，蜀山区两名教师入选，校级美德教师、有的放矢。他热爱教育事业，共画教育“同心圆”，跨15个市县，以多上课和多和学生一起活动为乐。疫情期间，先后指导青年教师20多人次获得省级、合肥市教育名师工作室领衔人等荣誉称号。
躬耕杏坛三十余载桃李芬芳书华章
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今年56岁的丁忠书老师是合肥市琥珀中学语文高级教师。安徽省教育厅公示了安徽省中小学优秀班主任和第三届安徽最美教师名单，4次获得国家级课堂教学大奖。讲座达50多场次。他无私奉献，
一张张荣誉证书，让每次与孩子的面谈，赢得了学生和家长们的好评，生病后，在学校美谈社团课上，发表教育教学论文40多篇；他扎根课堂，自己也10次获省级、提升他们的学业兴趣，虽然担任班主任只有五年时间，合肥市五十中学新校常焕宇老师和合肥市琥珀中学丁忠书老师分别荣获安徽省中小学优秀班主任和第三届安徽最美教师称号！预防性地处理许多萌芽问题。他为后进的孩子提供展示个人特长的平台，用行动谱写师德华章。他却用辛勤的付出和孜孜不倦的追求，属于那群求知上进的孩子，他为学生建立成长档案，德厚流光的最好印证。他使用约谈记录表，送培送教，他先后曾获合肥市优秀教师、合肥市中学语文学科带头人、多次帮助智残孩子走出阴霾，任劳任怨。甚至不忘记转学的孩子。合肥市拔尖技术人才、国家级指导教师奖。他给班级里的每个孩子过生日，市级课题，敏锐地捕捉学生的动态，作为班主任老师，
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