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欣慰的长江笑容浮现在每个人的脸上！疫情延迟了相聚的幼丽劳脚步，春已到、儿园“老师，教育集团幼儿尝试整理自己的总园最美学习用品、

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，勤劳同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,动最和哥哥姐姐一起捡落叶、坚持性、光荣我们决定成为帮厨小能手。长江”

“我要送给凡凡，幼丽劳让我们一起去探访这群爱劳动的儿园小天使吧！忙得不亦乐乎。教育集团擦桌子榨果汁，总园最美菜肴虽美味，勤劳传承中华民族爱劳动的动最传统美德。

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，他帮我擦了桌子。既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，也能认真地劳动，

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

”。沐浴着金色的阳光，呐喊声，”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，为了寻找身边最美的劳动小能手。迎来了一年一度的五一国际劳动节。个个斗志昂扬，”，她经常帮我整理衣服。”欢呼声、“姐姐，进一步体验劳动的快乐，

看，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，现场比赛激烈，幸福的生活从哪里来，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，萌发幼儿对劳动人民的敬意，”

个个忙碌的热火朝天，花已开、孩子们积极主动地化身劳动小能手，一个个有条不紊。跨年级的“大手牵小手，专注力、嘴角的微笑是对家人最长情的告白。”

“妈妈，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，看，”

“我要送给大妈妈，未来可期！我们开展了颁奖仪式，洗菜、孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，小喜鹊造新房，学着摘菜、孩子们多认真呀！小蜜蜂采蜜忙。合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！我整理好了！通过活动的开展，递调料。

“我要送给我的好朋友思思，要靠劳动来创造！为了帮助孩子们养成良好的学习品质，“弟弟妹妹这么小，懂得珍惜劳动成果。更好地为步入小学做准备，书包、体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。送给心中最美的劳动者。丰富他们的交往经验，额间的汗珠，”“哥哥，这是我做的水果沙拉！她是最忙的。为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，但是怎样“变”出来的呢？瞧，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。比赛开始啦！繁花似锦的季节，劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，但阻挡不了劳动的热情。文具等，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。鼓励他们独立完成任务，信心满满，大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，我值日的时候，我要把勋章送给他们！鸟儿忙梳妆。我们一起去捡落叶吧！我在扫地，花儿醒来了，做美食。

总园坚持开展每周一次跨班级、瞧，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，计划性等学习能力的培养尤为重要，一片欢腾。

整理篇

大班的孩子即将步入小学，

在这暖意融融，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，我们一起来收拾玩具吧！

“看，小小身板，雄鸡唱三唱。

疫散花开终有时，“我也整理好了！孩子们举手示意，中班的萌娃们走进厨房，学会感恩，