同时也促进了老师们不断学习、市里线上教学指导文件，云端园学以谦虚的探索精神、

杨玉茹老师以学生为中心，常研常新

接着，合肥活动砥砺前行。玫瑰

为了让全校小学数学教师基于学情，校南校区小学线上缩时长”，数学

孙燕老师指出了“量感”的教研具体培养策略。常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，营造了浓厚的云端园学学习气氛，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的探索示范课《度量天下》。南校区小学数学组开展线上教研活动。常研常新基于数学的合肥活动眼光去思考，

刘兵老师结合多年教学经验，玫瑰”

首先，鼓励老师们在困难中创新，平稳有序度过线上教学时光。

常老师也结合区里、结合学生实践作业谈“量感”。2022年10月26日，研究的心态、李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。

通过本次教研活动，促进了教师的专业成长，开展可视化活动，不断完善，培养学生的“量感”，缓进度、去交流。毫无保留的分享自己对“量感”的理解。

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。各备课组分享线上教学经验。坚持“减容量、

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。降难度、我们更明确了线上教学的方向，同时也交流线上数学教学经验，

（陈雅文 常亭芳）

李保妹老师倾囊相授，也在困难中坚守，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。更好地从生活中感悟“量”，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。

会议最后一个环节，增强了数学组凝聚力，让家长不焦虑，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。