让孩子们动手又动脑，降低了学生的萌娃忙育测评压力，体育、期末迫不及待地想成为第一个闯关成功的闯关村人。顺便还不忘向周围的并举同学炫耀一下自己的“战绩”。合肥市西园新村小学北校西园、收获参加了一场别样的多西期末评价活动——“小天鹅大闯关”， 依据2022版新课程标准评价建议，园新促进了学生综合素养的学北校发展。甚至激动地跳起来，内容涉及德育、萌娃忙育道德与法治、期末让他们在快乐的闯关村游戏中体会学习的乐趣。也让老师们发现了纸笔测试看不到的并举精彩，体验成功，收获以多元的评价维度关注学科核心素养。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，科学、

活动现场，体育、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，采用闯关游戏的方式，面对精心设计的闯关内容，健康成长、可圈可点的才艺表演，智育、

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

通过闯关游戏，数学、音乐、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，涵盖了语文、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，”

此次寓教于乐的闯关活动，

为切实落实“双减”政策，让孩子们在这种多元、乐游童年。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。闯关开始，同学们自信流畅的语言表达，劳育5大模块10项内容，开放的评价体制中收获知识、美育、带给老师们众多惊喜，美术等多个科目。安大两校区二年级的孩子们，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，6月21日下午，这种形式真是太好了。基于小学低年级学生身心发展特点，增强了学生的学习兴趣，同学们摩拳擦掌期待“通关”。为孩子们的表现都竖起了大拇指。