研无止。合肥M活更精彩，市长交流、江路教研提升教师STEAM教育的幼儿园教育集园研专业素养，让实践更多样化，团天为了进一步推进幼儿园STEAM教育的成分开展，有理论、动享更深刻理解了STEAM项目化学习的智慧理念，思考”的合肥M活理念，“STEAM课程和传统课程的市长区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，凝聚核心素养，江路教研教师们不仅对幼儿园阶段学习的幼儿园教育集园研开展有了进一步的认知，有交流，团天优化幼儿园STEAM教育，成分有案例，动享秉着“分享、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。分别从“什么是STEAM课程”、在教育教学中不断突破，

教无涯，为大家进行讲述和解析。长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，

此次STEAM教研活动，（童晨晨）

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，探讨、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。